Adele Faber, qui a contribué à changer la façon dont les parents parlent aux enfants, décède à 96 ans

Adele Faber, une ancienne enseignante du secondaire qui, avec sa voisine de Long Island, Elaine Mazlish, a écrit des superproductions éducatives comme « Comment parler pour que les enfants écoutent et écoutent pour que les enfants parlent » et « Frères et sœurs sans rivalité », qui sont devenus des bibles pour générations de parents, est décédée le 24 avril à White Plains, New York. Elle avait 96 ans.

Son décès, dans une résidence-services, a été annoncé par sa fille, Joanna Faber.

Les guides parentaux que Mme Faber a écrit avec Mme Mazlish se sont vendus à plus de quatre millions d'exemplaires rien qu'en Amérique du Nord, selon les estimations de leur éditeur, Scribner. « Comment parler pour que les enfants écoutent » a été publié dans près de 40 pays.

Mme Faber et Mme Mazlish étaient toutes deux mères de trois enfants et vivaient à Roslyn, dans l'État de New York, à la fin des années 1960, lorsqu'elles ont commencé à assister à des conférences sur le rôle parental données par l'éminent psychologue pour enfants Haim Ginott. Auteur du livre influent « Entre parent et enfant » (1965), le Dr Ginott était connu pour son point de vue, audacieux à l'époque, selon lequel les parents devraient parler à leurs enfants comme s'ils étaient égaux en dignité, au lieu de les gronder ou de les critiquer. eux comme des inférieurs.

Mme Faber et Mme Mazlish ont été immédiatement captivées. «Nous nous sommes inscrits pour un cours de huit semaines et nous y sommes restés pendant 10 ans», a déclaré Mme Faber dans une interview accordée au New York Times en 1982.

Dans ses conférences, le Dr Ginott « a parlé des méthodes de communication qui pouvaient parler aussi bien au cœur qu'à l'esprit d'un enfant », a déclaré Mme Faber en 1985, dans une autre interview au Times. « De nouvelles idées comme comment exprimer sa colère sans insulter ou substituer un choix à une menace, ou comment donner à un enfant imaginaire ce que l'on ne peut pas donner dans la réalité. »

Après la première conférence, Mme Faber a ajouté : « J'ai essayé quelques-unes de ses idées avec mes trois enfants et j'ai vu des résultats époustouflants. J’avais besoin d’en savoir plus.

Sur le chemin du retour après une conférence, elle et Mme Mazlish ont décidé de faire connaître les méthodes du Dr Ginott en écrivant leur propre livre basé sur leurs expériences en les appliquant. Avec ses encouragements, ils publièrent le premier de leurs sept livres, « Parents libérés, enfants libérés », en 1974.

Dans ce livre, Mme Mazlish a déclaré dans une interview conjointe avec le Times en 1987 : « nous avons partagé notre douleur, nos luttes, nos hauts et nos bas. Nous ne nous contentions pas de dire aux gens quoi faire en tant qu'experts, mais, ayant été nous-mêmes sur place, nous leur faisions part de nos réponses.

Mme Faber a ajouté : « Il ne s'agissait pas de « Faites cela parce que vous le devez », mais de « Voici notre histoire et prenez ce que vous pouvez ».

Leur suivi, « Comment parler pour que les enfants écoutent et écoutent pour que les enfants parlent » (1980), fut un succès retentissant. Divisé en six « ensembles de compétences » avec des titres comme « Alternatives à la punition », « Engager la coopération » et « Encourager l'autonomie », il s'inspire des années d'expérience des auteurs dans la conduite de leurs propres ateliers parentaux.

Dans l'ensemble de compétences « Aider les enfants à gérer leurs sentiments », les auteurs ont conseillé aux parents de reconnaître et de nommer les sentiments de leurs enfants tout en les satisfaisant dans leur imagination, alors que cela n'était pas possible dans la réalité.

La section présentait un exemple de dessin animé représentant un enfant difficile au petit-déjeuner. Lorsqu'un enfant demande des céréales, par exemple Toastie Crunchies, qui ne sont pas disponibles, les auteurs recommandent à un parent de répondre : « J'aurais aimé en avoir à la maison », « J'ai entendu dire à quel point vous les voulez », « J'aurais aimé en avoir à la maison ». le pouvoir magique de faire apparaître une boîte géante. De telles réponses, disaient-ils, pourraient faire basculer un enfant vers une autre idée : « Eh bien, peut-être que je prendrai des Nifty Crispies. »

Le livre reste un incontournable. En 2021, 41 ans après sa publication originale, l'auteur Lydia Kiesling a écrit un hymne à ce sujet dans le New York Times Magazine sous le titre « Ce livre parental a fait de moi un meilleur parent ». Dans l’essai, elle explique comment elle a utilisé le livre pour gérer sa relation avec sa jeune fille pendant l’isolement et le stress psychique de la pandémie de coronavirus.

« Pendant des mois, elle et moi nous sommes retrouvés enfermés dans un terrible duo de bouleversements et de récriminations », a écrit Mme Kiesling. « Je crie; elle crie; nous pleurons tous les deux. Mais, a-t-elle écrit, lorsqu'elle a découvert le livre de Mme Faber et Mme Mazlish – ou, comme elle l'a appelé, « le Livre, comme s'il s'agissait d'un texte religieux » – cela « a fait une révolution tranquille dans ma maison ».

Adele Meyrowitz est née le 12 janvier 1928 dans le Bronx, la plus jeune des trois enfants de Morris Meyrowitz, fourreur, et de Betty (Kamay) Meyrowitz, couturière. Elle a grandi dans le quartier Soundview.

Après avoir obtenu une licence en théâtre et art dramatique du Queens College et une maîtrise en éducation de l'Université de New York, Mme Faber a enseigné au lycée dans le Queens pendant huit ans avant de déménager à Roslyn.

Elle et son co-auteur de longue date se sont rencontrés lors d'un cours de bons livres dans leur bibliothèque locale, et c'est Mme Faber qui a d'abord harcelé Mme Mazlish pour qu'elle prête l'oreille à son nouveau gourou parental. « Finalement – ​​je pense que pour me faire taire – elle a dit : « Emmenez-moi chez votre chef » », a déclaré Mme Faber au Times en 1987. « Et nous y sommes. »

« Frères et sœurs sans rivalité : comment aider vos enfants à vivre ensemble pour que vous puissiez vivre aussi » (1987) était un autre best-seller et reste un incontournable pour les parents.

Mme Faber a également fait partie du corps professoral de la New School for Social Research de Manhattan et du Family Life Institute du campus CW Post de l'Université de Long Island à Greenvale, New York.

Outre sa fille, Mme Faber laisse dans le deuil son mari depuis 73 ans, Leslie Faber; ses fils, Carl et Abram ; et sept petits-enfants. Mme Mazlish est décédée en 2017.

Les auteurs ont souvent cité des recherches universitaires qui, selon eux, étayaient leur approche. « Nous nous sentons validés par les études », a déclaré Mme Faber au Times en 1995, « mais ce que nous apprécions le plus, ce sont les réponses que nous recevons du monde entier, les appels et les lettres du Japon au Nicaragua. »

Ils ont également noté l’évolution démographique de leurs abonnés. « Le public est devenu plus large et encore plus enthousiaste », a déclaré Mme Faber dans la même interview. « Dans les premières années, la majorité étaient des mères. Aujourd’hui, environ un tiers sont des hommes.

« Les gens accueillent favorablement les nouvelles méthodes », a-t-elle poursuivi. « Ils ne veulent pas répéter les mêmes schémas blessants avec lesquels ils ont grandi. »

« Je me souviens avoir dit un jour à Haim Ginott que vivre selon ses principes était une belle façon de vivre », a déclaré Mme Faber, « mais que c'était très difficile. Je me retrouve à démarrer, à m'arrêter, à trébucher sur ma propre langue. Il a répondu : « Apprendre une nouvelle langue n'est pas facile. D’une part, vous parlerez toujours avec un accent. Mais pour vos enfants, ce sera leur langue maternelle.