«Reading», un poème d'Emily Skillings

Elle avait toujours, l'étudiante, soulignée dans ses livres, chien-
a oreille les pages. C'était comme sans ces marques
Elle ne pouvait pas comprendre ce qui était écrit, ne pouvait pas se sentir
les mots vivants dans son esprit. Le liquide bleu
Cortifié, en séchant, le texte en quelque chose de concentré,
quelque chose un peu le sien. Un jardin
sécher au soleil, marqué, pressé par le ciel
Connaissent. Cela faisait partie de la lecture que de voir.
Elle a apporté à chaque livre son petit vide,
Bouquet de rien, un verre de verre coupé en forme de vase
Et le bourrerait avec des passages, eux-mêmes des tunnels
autre part. Le reste du livre, semble-t-il, pourrait disparaître,

Et elle en posséderait toujours une partie. Était-ce
Un autre livre tout à fait, pensa-t-elle, son livre? La nuit,
À des occasions spéciales, elle ne pouvait pas induire à volonté, les mots
deviendrait la couleur – un rouge isolé par une fine bordure de printemps
vert – et planer légèrement hors de la page, comme si le papier
avait sorti sa prise, lui donnait les mots. Ils semblaient,
Ces lettres, pour trembler – la gélatine des Christmas. Elle secouerait
sa tête pour exagérer ce phénomène, une danse privée,
une communication directe de l'écrivain, ou, mieux encore,
de l'âme secrète à l'intérieur du livre (que tous les livres possédaient).
Plus probable, elle savait, était que quelque chose n'allait pas
avec ses yeux. Ils lisaient La lettre écarlate

Et Mme Russell, son professeur de 10e année, l'a retirée après un quiz raté.
Quand quelque chose d'important se produit sur la page, a-t-elle dit,
Choisissez un mot ou une phrase qui correspond et l'écrivez-le
En haut, vous vous souvenez donc. L'étudiant a commencé par le chapitre 10: «Torture»
Elle a écrit dans l'espace vide et jaunissant à la page 117: «Apparitions
et la réalité « (129) » Elle a retiré le péché d'elle-même »
«Rebellion Returning» (160) «Limbo Again» (174) «Pearl veut
la lettre de retour »(192)« Qu'est-ce qu'il a chuchoté »(201) et puis, simplement,
«Voir» (206). Cela a continué pour toujours. Bien à l'âge adulte, se demanda-t-elle
Si ces mots étaient les bons. Parfois, un trou apparaissait,
se déplaçant son centre flou partout où elle transportait ses yeux. Les mots ont glissé
sur le bord, se retirer dans une forêt où elle ne pouvait pas suivre.