Enseigner 200 enfants dans les camps de réfugiés de Gaza

Avant la guerre, j'ai travaillé comme professeur de langue anglaise dans un jardin d'enfants dans la bande de Gaza. Le soir, j'ai donné des leçons privées aux étudiants de mon propre centre éducatif sous ma maison. Je travaillais depuis l'université, mais pendant cette guerre, j'ai perdu mon emploi. Ma maison et mon centre d'éducation ont été bombardés et l'école où je travaillais a été détruite. J'ai tout perdu dans cette guerre, mais j'ai pu transformer la tente de déplacement de ma famille en une petite école pour enseigner les enfants déplacés.

Je m'appelle Ikram Talaat Ahmed. J'ai 29 ans. C'est l'histoire de notre grande perte causée par l'occupation israélienne pendant leur guerre contre la bande de Gaza et ma résistance à l'occupation par l'éducation. Je vis avec ma famille dans le camp de réfugiés de Bureij au milieu de la bande de Gaza. Il y a plusieurs années, j'ai obtenu un baccalauréat en langue anglaise. J'ai vécu une vie heureuse et calme avec mon mari, Ramy Al-Batran, et mes enfants, Céline, six ans, et Ibrahim, quatre.

J'ai obtenu un emploi à l'école modèle IBN Khaldoun et j'ai également ouvert mon propre centre éducatif dans ma maison. J'ai beaucoup adoré enseigner; C'est la profession la plus noble du monde. J'ai passé la plupart de mon temps à enseigner aux enfants jusqu'à ce que la guerre éclate. J'ai tout perdu pendant ces près de huit mois difficiles.

J'ai tout perdu pendant ces près de huit mois difficiles.

J'ai travaillé comme professeur de langue anglaise pour les enfants à la maternelle de l'école modèle IBN Khaldoun. J'étais très content de mon travail. J'aime beaucoup les enfants et ma profession. La plus grande joie que j'aie jamais eue dans ma vie a été de travailler dans l'enseignement et l'éducation des enfants.

Après des années d'enseignement, j'ai réussi à ouvrir mon propre centre éducatif sous ma maison dans le camp de réfugiés de Bureij et je l'ai nommé NOOR Educational Center. J'ai passé de longues heures à donner des cours privés aux élèves de la maternelle à la scène préparatoire. J'étais satisfait du succès de mon travail privé et de ma capacité à développer mon projet éducatif.

Après que les forces israéliennes ont envahi les camps du gouvernorat central de la bande de Gaza, ma famille et moi avons fui dans la ville de Deir al-Balah, où nous avons installé une tente dans les camps de déplacements. Nous y vivons depuis janvier 2024. Les forces israéliennes ont envahi le camp de Bureij pendant environ un mois, et après leur retrait, mon mari est revenu pour vérifier notre maison, pour le trouver complètement détruit, avec mon centre éducatif.

J'ai appris de la nouvelle que les forces israéliennes avaient détruit l'école modèle Ibn Khaldoun où j'ai travaillé. Pendant cette guerre oppressive sur la bande de Gaza, j'ai perdu mes deux emplois. Quatre enseignants qui travaillaient avec moi au Noor Center ont été tués. Mais je n'ai pas perdu mon amour pour le travail et mon amour pour l'enseignement des enfants.

Nous essayons de raviver l'esprit d'étude et d'éducation dans le cœur et l'esprit de nos enfants malgré le bombardement israélien intense et continu de la bande de Gaza pendant près de huit mois.

Après avoir passé environ un mois dans les tentes de déplacement de Deir al-Balah et appris que l'occupation avait détruit ma maison et mon centre éducatif, j'ai décidé de reprendre l'enseignement. Mon mari et moi avons accepté de transformer la tente dans laquelle nous vivons une petite école pour l'enseignement. Le nombre d'étudiants déplacés dans le camp d'hébergement est très important, et les étudiants passent leur temps sans avantage, car tous les aspects de la vie ont été complètement interrompus depuis le début de la guerre dans la bande de Gaza.

Mon initiative éducative a commencé par enseigner aux enfants vivant près de ma tente. L'idée a été grandement acceptée, admirée et encouragée par tous les résidents du camp. J'enseigne aux enfants de la première année à la sixième année. Le nombre d'étudiants a atteint plus de 200 et nous recevons chaque jour de nouveaux étudiants qui veulent apprendre. Mon initiative de tente éducative s'est développée et quatre enseignants se sont portés volontaires pour travailler avec moi dans la tente. Ils sont enseignants Iman Basal, professeur de langue anglaise; professeur Hanin al-Zareai, professeur de langue arabe; et l'enseignante Dina Al-Zareai, enseignante pour la scène préparatoire, qui supervise les leçons de coordination dans la tente éducative.

J'ai nommé la tente éducative «Noor Educational Center» parce que je veux que le centre éducatif qui a été détruit par l'occupation continue, et je veux que nos enfants voient la lumière et aient un brillant avenir. Les Palestiniens continuent de se dévouer à l'éducation dans cette guerre sévère. Nous essayons de raviver l'esprit d'étude et d'éducation dans le cœur et l'esprit de nos enfants malgré le bombardement israélien intense et continu de la bande de Gaza pendant près de huit mois.

Nous sommes confrontés à de nombreux défis dans l'enseignement aux enfants de la tente éducative. Le plus grand défi est l'espace étroit de la tente, qui ne mesure que trois mètres de large et sept mètres de long, pas assez pour accueillir les plus de 200 étudiants qui passent plusieurs heures à l'intérieur chaque jour pour des études et des études.

Nous sommes également confrontés à des difficultés pendant les leçons quotidiennes en raison des températures élevées, de la propagation des insectes et du manque d'articles nécessaires tels que des stylos, des cahiers et un tableau blanc. Certains étudiants sont assis dans le sable en raison du manque de chaises et de bureaux.

L'enthousiasme des élèves pour l'apprentissage est très élevé. Nous avons commencé à enseigner aux enfants du camp de déplacement où nous vivons, puis nous avons commencé à enseigner aux enfants des camps de déplacement voisins. Dans la bande de Gaza, nous aimons beaucoup l'éducation, et tous les parents se soucient d'éduquer leurs enfants, car la bande de Gaza est considérée comme l'un des domaines les plus instruits du monde.

Nous avons remarqué une diminution significative du niveau de compréhension des étudiants par rapport à la guerre israélienne sur la bande de Gaza. Au cours des premiers mois, nous avons eu du mal à établir des fondements académiques des étudiants, tels que la lecture de mots simples et de prononcer des lettres. Au fil du temps, il y a eu une amélioration significative chez les étudiants. Cependant, les conditions difficiles de la guerre et l'environnement dans lesquelles nous vivons affectent les capacités mentales des élèves. C'est le plus grand obstacle de notre travail.

Je rêve de la guerre à la fin bientôt et de revenir à notre vie normale avant le début de cette guerre. J'espère revenir à mes passe-temps, comme lire des livres. Je souhaite que les massacres israéliens contre nous s'arrêtent et que les élèves retournent dans leurs écoles. La guerre a amené tous les étudiants de Gaza à perdre toute une année académique de leur vie. Nous devrions maintenant nous préparer aux examens de fin d'année, mais la guerre a commencé au début de l'année scolaire. Nous approchons de la fin de l'année académique, mais la guerre israélienne contre Gaza se poursuit.

Mon grand rêve est de reconstruire mon centre éducatif Noor, de reconstruire l'école Ibn Khaldoun où j'ai travaillé pendant plusieurs années et de rouvrir toutes les écoles. J'espère que le ministère palestinien de l'Éducation trouvera un moyen de compenser les étudiants pour cette année académique et que nous pouvons trouver un moyen de sauver leur année académique afin qu'ils ne le perdent pas complètement. Mais cela nécessite une cessation immédiate de la guerre et de trouver d'autres centres d'abris pour les plus d'un million et demi de personnes déplacées dans toute la bande de Gaza qui sont actuellement entourées des écoles.

J'ai rempli mon devoir envers mon peuple palestinien. Je suis enseignant et il est de mon devoir d'éduquer les enfants et d'assurer l'émergence d'une génération cultivée et éduquée capable d'élever notre patrie. J'ai continué mon travail pendant la guerre avec Courage, et j'ai veillé à ce que Gaza reste, comme tout le monde le sait, une plaque tournante pour les connaissances et les universitaires. L'occupation a détruit des dizaines d'écoles et d'universités pendant sa guerre, et toutes les écoles restantes ont été transformées en centres d'abris.

Nous continuons notre mission éducative malgré tous les grands risques qui nous entourent, avec la confiance que la guerre se terminera et que le succès éducatif dans la bande de Gaza se poursuivra.

Les écoles auront besoin d'une réadaptation importante pour être à nouveau disponible pour enseigner aux élèves après la fin de la guerre. Nos étudiants ont également besoin d'une réadaptation psychologique approfondie pour surmonter les effets importants et dangereux de la guerre dont ils souffrent. Nous avons besoin de la coopération de chacun et de la convergence de toutes les énergies et capacités pour sauver l'année académique. J'espère que mon initiative de tente éducative pourra être soutenue et recevoir de la papeterie et des fournitures scolaires de base.

Mon rêve est que la guerre se termine bientôt, et pour nous de retourner à l'enseignement de nos enfants dans les écoles et les centres éducatifs qui leur conviennent, conçus pour l'éducation des enfants avec l'atmosphère académique familière à laquelle nos élèves étaient habitués avant la guerre. Les enseignants sont des messagers de connaissances et d'éducation. Nous continuons notre mission éducative malgré tous les grands risques qui nous entourent, avec la confiance que la guerre se terminera et que le succès éducatif dans la bande de Gaza se poursuivra.

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Depuis Déplacé à Gaza: histoires du génocide de Gaza, Édité par Yousef M. Aljamal, Norma Hashim, Zoe Jannuzi et Noor Nabulsi. Utilisé avec la permission de l'éditeur, Books Haymarket. Copyright © 2025